这个小男孩,就是后来成为美国第16届总统的林肯。他的母亲就是南希·汉克斯。
林肯的父亲是个农人,家道极为贫穷。林肯断断续续地接收正规教导的时光,加起来还不足1年。但林肯从小就养成了酷爱常识、寻求学问、仁慈正派和不畏艰苦的好品德。他买不起纸和笔,就用柴炭在木板上写字,用小木棍在地上练字。他抓紧一切时光看书进修,演习讲演。林肯掉过业,做过工人,当过律师。他从29岁起,开端竞选议员和总统,前后测验考试过11次,掉败过9次。在他51岁那年,他终于染指白宫,并取得了光辉的事迹,被马克思称之为“全世界的一位豪杰”。母亲南希在林肯9岁那年不幸病故。但毫无疑问,她用顽强而巨大的母爱抚育了林肯,使他大胆而果断地走向将来。
不问可知,人的平生有无数级台阶——生涯、进修和工作。若何面临和攀缘这些人生之阶?对于孩子,是牵着手、扶持着上,照样抱着上?分歧的怙恃会有分歧的谜底。显而易见,假如家长牵着、扶持着孩子,就会使孩子发生依附性,经常把怙恃当成拐棍而难以自立。假如家长抱着孩子上台阶,把孩子揽在襁褓里,那么,孩子就会成为被“抱年夜的一代”,不经风雨,不见世面,更难容身于社会。日常平凡,孩子饭来张口,衣来伸手,上学接送,晚上陪读,甚至考上年夜学怙恃还要跟着做“保姆”。孩子年夜学卒业后找工作,又得怙恃跑单元,当“职介”……如许,孩子是很难自立成人年夜有作为的。
再富也不克不及富孩子,不妨让孩子吃点苦,有“台阶”让他本身爬。如许,孩子也许能“一鼓作气”,攀上辉煌的极点。
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